Ο φυσικός Νεκτάριος Χονδράκης γεννήθηκε στα Χανιά, σπούδασε  Φυσική στο ΕΚΠΑ και είναι τελειόφοιτος του  Μεταπτυχιακού Φυσικής Περιβάλλοντος ΕΚΠΑ.                              

Έχει παρακολουθήσει σεμινάρια μαθηματικών και διδακτικής  και συνεχίζει να επιμορφώνεται σε θέματα ενδιαφέροντος του.

Είναι συγγραφέας σειράς εκπαιδευτικών βιβλίων φυσικής.

Είναι παντρεμένος και πατέρας δύο αγοριών.

Του αρέσει ο μοτοσυκλετισμός - οδηγεί πάντα κάτω από 200 Κm/h, η ορειβασία - παίρνει τα βουνά και άντε να τον μαζέψουμε, το υποβρύχιο ψάρεμα - αν είχε αγοράσει ψάρια με  τα χρήματα που έδωσε για τον εξοπλισμό του, ακόμα θα έτρωγε και προφανώς η Φυσική.  Αγαπημένη του φράση "Τα πάντα είναι  Φυσική..."

Από το 1993 δραστηριοποιείται στο χώρο της ιδιωτικής εκπαίδευσης και το 2003 ίδρυσε το φροντιστήριο ΒΑΡΥΤΗΤΑ, όπου διεθύνει μέχρι σήμερα.

​

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ

Πτυχιούχος του τμήματος Φυσικής Πανεπιστημίου Αθηνών.

ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΑ

Τελειόφοιτος Μ.Δ.Ε. (Μ.Sc.) Φυσικής Περιβάλλοντος-Μετεωρολογίας τμήματος Φυσικής.

ΞΕΝΕΣ ΓΛΩΣΣΕΣ – ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΑ

Αγγλικά. (Πολύ Καλά)

• Πιστοποιητικό MOUS  WORD 2000.

• Πιστοποιητικό MOUS   EXCEL 2000.

• Πιστοποιητικό MOUS   POWER POINT 2000.

• Βεβαίωση προγράμματος Διά Βίου Εκπαίδευσης με θέμα:« Εκπαίδευση Εκπαιδευτών και Ποιότητα στη Διά Βίου Μάθηση.»

• Ημερίδα "Πρώτων Βοηθειών".

• Ημερίδα "Η διόρθωση γραπτών των Πανελλαδικών Εξετάσεων"

• Certificate of Achievement GE001x:

“The Art of Teaching.”

Verify at: http://verify.edx.org/cert/58ab058542d741748cc49f55845c384c

• UCSan Diego Verified Certificate with Distinction

“Learning How to Learn Power mental tools to help you master though subjects”

Verify at:https://www.coursera.org/account/accomplishments/verify/YUKD5FN2LR

• UCI, University of California, Irvine Verified Certificate with Distinction

“Pre Calculus”

Verify at: https://www.coursera.org/account/accomplishments/verify/RWP4QPA9DG

​

ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΕΜΠΕΙΡΙΑ – ΠΡΟΫΠΗΡΕΣΙΑ

2003- Σήμερα

Ίδρυση του Φροντιστηρίου Μέσης Εκπαίδευσης ΒΑΡΥΤΗΤΑ.

Διεύθυνση Σπουδών και Διδασκαλία του μαθήματος της Φυσικής.

Διδακτική Εμπειρία

1990-Σήμερα

• Διδασκαλία Φυσικής σε μαθητές Λυκείου.

• Διδασκαλία Φυσικής στο φροντιστήριο « Πρόταση » Νίκαια.

• 01-02-1999 έως 03-05-1999: 4ο ΤΕΛ Αθηνών Διδασκαλία Φυσικής (Πρόγραμμα Ενισχυτικής Διδασκαλίας).

• 18-09-2003 έως 31-05-2004: 3ο Γενικό Λύκειο Χανίων Διδασκαλία Φυσικής (Πρόγραμμα Ενισχυτικής Διδασκαλίας, Α’ Λυκείου).

• 18-09-2003 έως 31-05-2004: 3ο Γενικό Λύκειο Χανίων Διδασκαλία Φυσικής (Πρόγραμμα Ενισχυτικής Διδασκαλίας, Β’ Λυκείου).

• 11-10-2004 έως 9-12-2004: 8ο Γενικό Λύκειο Χανίων Διδασκαλία Φυσικής (Πρόγραμμα Ενισχυτικής Διδασκαλίας).

1999-00 

• Διδασκαλία Περιβαλλοντικών μαθημάτων στο Κ.Ε.Κ. ΝΕΛΕ ΠΕΙΡΑΙΑ.

• Διδασκαλία Πληροφορικής στην Ακαδημία Εμπορικού  Ναυτικού Κρήτης,  Σχολή Μηχανικών.

• Διδασκαλία Πληροφορικής στην Ακαδημία Εμπορικού  Ναυτικού Κρήτης, Σχολή Πλοιάρχων.

• Διδασκαλία Πληροφορικής στο Ι.Ε.Κ.  Χανίων.

• Διδασκαλία Πληροφορικής στο Ι.Ε.Κ Κορυδαλλού.

• Ι.Ε.Κ. Αιγάλεω : Διδασκαλία του μαθήματος Προστασία Περιβάλλοντος – Εξοικονόμηση Ενέργειας  στην ειδικότητα Εκπαιδευτών Υποψήφιων Οδηγών Αυτοκινήτων και Μοτοσικλετών.

• Κ.Σ.Π. ΕΚΠΛΑΝΕΤ : Διδασκαλία προγραμμάτων πληροφορικής (Windows 95 , MS Word, MS Excel , MS Power Point , MS Access , Dos.

 

2002/2003

 

• Μελέτη μηχανοργάνωσης στην ΙΜΕ Καψαλάκης ΕΠΕ

• Οργάνωση και Υλοποίηση επιδοτούμενου εκπαιδευτικού προγράμματος για  εργαζόμενους στα Επιπλοποιεία του Νομού Χανίων ‘’Πρόγραμμα ΛΑΕΚ 1-20 του ΟΑΕΔ Φεβρουάριος 2002’’

• Οργάνωση και Υλοποίηση επιδοτούμενου εκπαιδευτικού προγράμμα-τος για τους  εργαζόμενους στον Συνεταιρισμό Επιπλοξυλουργών Ν. Χανίων με θέμα ‘’Πωλήσεις – Εξυπηρέτηση Πελατών’’ Ιούλιος 2002

•  Οργάνωση και Υλοποίηση επιδοτούμενου εκπαιδευτικού προγράμ-ματος για τους  εργαζόμενους της Grant Thornton A.E. με θέμα ‘’ Διεθνή Λογιστικά Πρότυπα ’’ Απρίλιος 2002

• Διαχείριση -  Υλοποίηση προγράμματος ΛΑΕΚ 1-25 Σωματείου Επιπλο-ξυλουργών Χανίων με θέμα Σχεδίαση Επίπλου με Ηλεκτρονικά Μέσα.

•   Διαχείριση -  Υλοποίηση προγράμματος ΛΑΕΚ 1-25 Σωματείου Οικοδόμων Καστελίου με θέμα Υγιεινή και Ασφάλεια στους χώρους Εργασίας. 

 

2000/2002 Compufran A.E.

 

• Οργάνωση και Υλοποίηση επιδοτούμενου εκπαιδευτικού προγράμμα-τος (ΛΑΕΚ) για  εργαζόμενους σε βρεφονηπιακούς σταθμούς στη Θεσσαλονίκη σε συνεργασία με το  Σωματείο Βρεφονηπιαγωγών Θεσσαλονίκης.

• Κατάθεση για το ΚΕΚ Ευρωεργασιακή εκπαιδευτικής πρότασης με θέμα «Συντήρηση Η/Υ και Δικτύων – Αποκατάσταση Βλαβών»

• Υπεύθυνος ανάπτυξης ενδοεπιχειρησιακών προγραμμάτων ΛΑΕΚ

• Υπεύθυνος Φακέλου πιστοποίησης ΚΕΚ ΝΕΛΕ ΠΕΙΡΑΙΑ.

• Παρακολούθηση – Διαχείριση Προγραμμάτων Κατάρτισης ΚΕΚ ΝΕΛΕ ΠΕΙΡΑΙΑ.

• Επιχειρησιακός Σχεδιασμός ΚΕΚ ΝΕΛΕ ΔΥΤΙΚΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ

• Σύνταξη Φακέλλου πιστοποίησης ΚΕΚ ΝΕΛΕ ΔΥΤΙΚΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ

• Διαχείριση -  Υλοποίηση προγράμματος ΛΑΕΚ 0,45 VALPACK 

• Διαχείριση -  Υλοποίηση προγράμματος ΛΑΕΚ 0,45 GIANNAKOS.

• Διαχείριση -  Υλοποίηση προγράμματος ΛΑΕΚ 0,45 ΑΝΚΕR 

• Διαχείριση -  Υλοποίηση προγράμματος ΛΑΕΚ 0,45 ALPACK

• Υπεύθυνος Πληροφορικής Computers Explorers.

• Υπεύθυνος Πιστοποίησης Computers Explorers ως εξεταστικά κέντρα MOUS.

• Τεχνική κάλυψη δικτύου Η/Υ  Compufran.

• Αξιολόγηση Προσφορών Η/Υ – ΔΙΚΤΥΩΝ για το ΚΕΚ ΕΥΡΩΕΡΓΑΣΙΑΚΗ.

 

1998-99

 

• Υπεύθυνος Σπουδών προγράμματος Πληροφορικής στο Δήμο Κορυδαλλού

ΕΡΓΑΣΙΕΣ

Ηλεκτρονικός Συγκριτής Θερμοκρασιών. Εργασία που υλιποιήθηκε στο εργαστήριο Ηλεκτρονικής του Τμήματος Φυσικής.